Z teorii dysonansu poznawczego wynikają dwie ważne hipotezy dla badań nad wpływem wywieranym przez środki masowego przekazu: .Po podjęciu określonej decyzji jednostka poszukuje informacji, które miałyby tę decyzję wspierać i tym samym przyczynić się do zredukowania ewentualnego dysonansu poznawczego. Przykładowo Danuta Ehrlich (1957) stwierdziła, że właściciele nowo kupionych samochodów selektywnie czytają ogłoszenia samochodowe w taki sposób, aby uzyskać dodatkowe uzasadnienia swojej decyzji. Ogłoszenia dotyczące właśnie co kupionego modelu samochodu były czytane częściej niż ogłoszenia dotyczące innych samochodów. Odnosiło się to zarówno do takich marek, których zakup był brany pod uwagę, jak również tych samochodów, które nigdy nie były postrzegane jako obiekt potencjalnego zakupu. 2. Jednostki wybierają selektywnie takie informacje, które zmniejszają dysonans, i unikają takich, które ten dysonans zwiększają. Te obie hipotezy wywiedzione z teorii dysonansu poznawczego, a dotyczące selektywnego doboru informacji, nie znajdują jednoznacznego empirycznego potwierdzenia. Oprócz aspektu danej informacji, wpływającego na dysonans, znaczenie ma również przypisywana jej instrumentalna wartość (użyteczność).